発問・説明・指示を超える対話術 (さくら社),子どもの笑顔を取り戻す! 「むずかしい学級」リカバリーガイド,小学校初任者研修プログラム 教師力を育てるトレーニング講座30(明治図書)・気づいたら「忙しい」と言わなくなる教師のまるごと仕事術(黎明書房)小一・二教育技術連載中他。学級経営学会理事。親サイトはhttp://yarman.server-shared.com/
2011年3月13日日曜日
新刊、予約開始!『発問・説明・指示を超えるタイプ別上達術』(さくら社)
さくら社から、「超える」シリーズ第2弾『発問・説明・指示を超えるタイプ別上達術』が発刊になります。
3月17日刊行予定です。アマゾンではすでに予約ができます。
アマゾンページへのリンク
プレリリースから ↓ 引用します。
☆「今のあなた」からはじめよう!
優れた教育技術とは、絶対的なものではなく、子どもの性格や指導時期、教室や地域環境、
そして何より、教師のキャラクターによって変わるものです。
「これしかない」というような方法があるわけはありません。自分と他人のやり方を比較するの
も、ナンセンス。人にはそれぞれ自分に合った教育技術があるはずです。
もしも今あなたが「できない」と感じているとしたら、それはあなたに合ったやり方を見つけられていないだけ。本書で自分のタイプを知り、自分に合った指導法を見つけてください。
<内 容>
*Ⅰ なぜタイプ別か
……唯一絶対の教育技術はない。
その前に必要なことは何かを伝えます。
*Ⅱ タイプを知る
……チェックリストで知ろう! キャラクター。
学級経営・授業・人間力…あなたはどのタイプ?
*Ⅲ タイプ別上達法
……シーン別・タイプ別に解説する指導術と
そのステップアップ法(なんと240パターン!)
帯は、(株)ゆめかな 代表取締役
ビジネスコーチ
石川 尚子氏 です。
こんなお言葉をいただいています。
「……これは、単なるハウツーではありません。自分の強みを最大限に活かすことのパワフルさをあらためて感じました。まさに、「個を活かすコーチング」の真髄でしょう。」
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