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教員 山田洋一
北海道の公立小学校教員、山田洋一です。 教室で出会う子どもの姿から、授業や学級経営、教師のあり方を考えています。大切にしているのは、対話と、一人ひとりが安心して学べる環境づくり。「困った子」と決める前に、その子が何に困っているのかを考えたいと思っています。 このブログでは、日々の実践や読書、研修での出会いを通して考えたことを綴ります。ときどき、教師である自分へのツッコミも交えながら。 日本学級経営学会理事/公認心理師。著書に『クラスを支える愛のある言葉かけ』『「むずかしい学級」対応マップ』など。/UDL/オープンダイアローグ/
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学級ルールを“守らせる”から“つくる”へー協働的なルールづくりで子供の主体性を育てるー|特別支援教育の視点を取り入れた学級経営術 #4
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