第１回・先生のためのとっておきセミナーin札幌

第１回・先生のためのとっておきセミナーin札幌

第１１回・教室実践力セミナーin札幌～学級経営編・１
先生のためのとっておきセミナーin札幌

学級担任が楽しくなる！

５つのメソッド！

学び合う学級づくり／赤坂真二

人間関係を醸成するアクティビティ／大野睦仁

楽しい空気をつくる原理／堀　裕嗣

中学校生徒指導から学ぶやんちゃ対応術／山下　幸

学級に潤いをつくる対話術／山田洋一

学級担任が難しい時代といわれています。やんちゃな子に悩む、特別な支援を要する子に悩む、保護者クレームに悩む、そして職場の多忙に悩む、みんなそんな毎日を送っています。でも、世の中にはそんな時代でも笑顔で仕事に取り組み、学級担任を楽しみ仕事を楽しんでいる人たちがいます。今回はそんな人たちから学級づくりのメソッド、そして仕事術を学んでしまおうという、ぜいたくな一日です。

講師：赤坂真二・大野睦仁・堀　裕嗣・山下　幸・山田洋一

日時：２０１１年４月９日（土）　９：１０～１６：５０

会場：札幌市白石区民センター１Ｆ多目的室（予定）

定員：３０人

参加費：４，０００円 （翌日の「教室実践力セミナー」にも参加する方は両日で６０００円に値引きします。）

【日程】

９：００～　９：１０　受　付

９：１０～　９：１５　開会セレモニー
                                              
講座１　学級に潤いをつくる対話術
９：１５～１０：４５／山田洋一

講座２　子どもたちの人間関係を醸成するアクティビティ
１１：００～１１：４５／大野睦仁

講座３　中学校生徒指導から学ぶやんちゃ対応術
１１：４５～１２：３０／山下　幸

講座４　学級に楽しい空気をつくる原理
１３：３０～１５：００／堀　裕嗣

講座５　赤坂流！学び合う学級づくり
１５：１５～１６：４５／赤坂真二

１６：４５～１６：５０　閉会セレモニー

【お申し込み】

必ず４／９（土）の研究会に参加と明示したうえで、
以下の４点をお書きの上，ＦＡＸがＥメールにて下記まで御連絡ください。
１．氏名／２．勤務校／３．ＦＡＸ番号（ない場合には「なし」と明記）／４．メールアドレス（なし場合には「なし」と明記）

小木恵子（こぎ・けいこ）

ＦＡＸ　（０１１）８６６－６４２２

E-mail : YFA39060@nifty.com

【講師紹介】

赤坂真二（あかさか・しんじ／上越教育大学・准教授）
学校心理士。19年間の小学校勤務では，アドラー心理学的アプローチの学級経営に取り組み、子どものやる気と自信を高める学級づくりについて実証的な研究を進める。そのユニークな取り組みはＮＨＫ新潟「きらっと新潟」（2007年3月）で特集が組まれたほどである。2008年4月から、より多くの子どもたちがやる気と元気を持てるようにと、情熱と意欲溢れる教員を育てるため現職に就任する。主著：『教室に安心感を育てる　勇気づけの学級づくり２』、『先生のためのアドラー心理学　勇気づけの学級づくり』（以上ほんの森出版）『“気になる子”がいるクラスがまとまる指導』（３月刊行予定／学陽書房）他。

大野睦仁（おおの・むつひと／札幌市立厚別通小学校・教諭）
北海道教育大学岩見沢校卒。札幌市近郊教育サークル「GO-AHEAD」代表。「教師力BRUSH-UPセミナー」事務局長。「いのちの授業」をライフワークとして取り組む。また、野外活動にも長年に渡って携り、集団づくりのアプローチとしてアクティビティの経験も積む。『クラスに安心感が生まれるペア・グループ学習』（学事出版）『学級経営力・高学年学級担任の責任』（明治図書）「イラスト版からだに障害のある人へのサポート 子どもとマスターする40のボランティア」（合同出版）など共著多数。

堀　裕嗣（ほり・ひろつぐ／札幌市立北白石中学校・教諭）
北海道教育大学札幌・岩見沢校修士課程・国語科教育専修修了。「教師力BRUSH-UPセミナー」代表・「研究集団ことのは」代表・「実践研究水倫」研究担当・「日本文学協会」常任委員・全国大学国語教育学会・日本言語技術教育学会など。学生時代、森田茂之に師事し文学教育に傾倒。1991年、「実践研究水輪」入会。1992年、「研究集団ことのは」設立。主著：『学級経営１０の原理・１００の原則－困難な毎日を乗り切る１１０のメソッド』（３月刊行予定／学事出版）、『中学校通知表所見文例集』（小学館）、『全員参加を保障する授業技術』『学級経営力を高める』（以上明治図書）など著書・編著多数。

山下　幸（やました・みゆき／札幌市立上篠路中学校・教諭）
北海道教育大学岩見沢校卒。「実践研究水輪」・「研究集団ことのは」「教師力BRUSH-UPセミナー」等、様々な研究団体に所属。学生時代、森田茂之に師事し、1950年代の文学教育実践研究とともに、作文教育の研究に傾倒。1992年、「実践研究水輪」入会。1995年、「研究集団ことのは」入会。「教師力BRUSH-UPセミナー」には設立から参加している。『中学校・学級活動ワークシート』（学事出版）、『学校五日制・教師の仕事術』『失敗事例を活かす学級経営力』（ともに明治図書）等著書多数。

山田洋一（やまだ・よういち／北広島市立大曲東小学校・教諭）
北海道教育大学旭川校卒。幼稚園に２年間勤務後、小学校教員に。教育研修サークル　北の教育文化フェスティバル代表。その実践は、朝日新聞夕刊be「花まる先生 公開授業」でも紹介され、『いちばん受けたい授業』(朝日新聞出版)に収録されている。『発問・説明・指示を超える対話術』（さくら社）『学級経営力・中学年学級担任の責任』(明治図書)、『とっておきの道徳授業VI~VIII』(日本標準)、『お笑いに学ぶ教育技術』(学事出版)ほか共著多数。